Методическая тема на 2025/2026 учебный год: «Обновление методической работы как условие повышения качества образования».

Цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов как условие реализации цели обеспечения изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующих формированию общеучебных умений и навыков школьников.

Задачи:

- Выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта, помощь педагогическим работникам в обобщении и презентации своего опыта работы, организация взаимодействия и взаимообучения педагогических работников.

- Поддержка и сопровождение педагогов, нуждающихся в методической поддержке, в том числе молодых специалистов, создание точек роста для профессионального и карьерного лифта педагогов.

- Выявление и ликвидация профессиональных дефицитов на основе индивидуальных траекторий педагога.

- Внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса.

Приоритетные направления методической работы:

- Обновление содержания образования, совершенствование образовательного процесса на основе внедрения в практику работы педагогов продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности обучающегося и совершенствование педагогического мастерства педагога.

- Ориентация педагогов на овладение инновационными технологиями, стимулирующих активность обучающихся и раскрывающих творческий потенциал личности ребёнка.

- Формирование мотивации обучающихся к учебной деятельности через создание эмоционально-психологического комфорта в общении обучающегося с учителем и с другими детьми.

- Оказание помощи педагогам в планировании, организации и анализе педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания.

- Непрерывное самообразование педагога и повышение уровня профессионального мастерства.

- Совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

- Обеспечение методического сопровождения работы с молодыми и вновь принятыми специалистами.

- Организация воспитательной работы, направленной на формирование личности, способной к социальной адаптации через сотрудничество школы и семьи.

- Достижение оптимального уровня образования, воспитанности и развития обучающихся.

- Создание условий для повышения качества социального партнёрства школы и семьи.

Формы методической работы:

- Работа педагогического совета.

- Работа методического совета школы.

- Работа методических объединений педагогов.

- Работа педагогов по темам самообразования.

- Работа творческих и проблемных групп.

- Открытые уроки и взаимопосещение уроков.

- Аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах, форумах, вебинарах и пр.

- Организация и контроль курсовой подготовки педагогов.

- Наставничество.

- Административные совещания.

- Педагогическое портфолио.

- Работа с одаренными детьми.